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作者以五部著名的欧洲英雄史诗为线索，一路走过跟这五个故事相关的城市和山谷、海岛，对旅途中的所见、所闻、所感都进行了生动细腻的描写，这些史诗是关于人性的经典故事，也是我们透视欧洲大陆历史文化的窗口。书中的人文主义情怀，以及对历史与现实、史诗与时代的关系所做的讨论，亦是引人深思。对裹挟在时代洪流中渺小个人的命运也进行了深刻揭露，体现了作者的人文主义情怀。 2
让世人重新认识、知道香港曾经有过刘以鬯这样的作家，是最让我开心的事。
这是一部开拓性地将历史分析的视角深入教育观变迁的专著。通过肖像画、育儿习俗等微观史料，分析17—19世纪的英国社会，解读儿童观与育儿意识变迁。儿童观的社会史研究旨在把握新历史学方法论，在历史考察的过程中厘清社会中的儿童发展与教育问题。全书从构成儿童世界的社会性经验事实出发，探究共同体、家庭、儿童等相关教育要素的历史变迁，力图构建一部儿童、家庭及其观念的历史长卷。
以全新角度認識臺灣歷史的面貌
全面披露 Dudaoshe 作者以五部著名的欧洲英雄史诗为线索，一路走过跟这五个故事相关的城市和山谷、海岛，对旅途中的所见、所闻、所感都进行了生动细腻的描写，这些史诗是关于人性的经典故事，也是我们透视欧洲大陆历史文化的窗口。书中的人文主义情怀，以及对历史与现实、史诗与时代的关系所做的讨论，亦是引人深思。对裹挟在时代洪流中渺小个人的命运也进行了深刻揭露，体现了作者的人文主义情怀。 2
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